小学生应该积极爱护公共设施，培养共建共享的责任感。他们应该学习有关公共设施的知识，了解公共设施的重要性，自觉维护公共设施，不损坏公共财物。家长和学校也应该加强引导和教育，让孩子意识到自己是社会的一员，应该积极参与到公共设施的保护和维护中来。只有每个人都尽到自己的责任，才能让公共设施得到更好的保护，让社会更加美好。摘要字数控制在100-200字以内。

本文目录导读：

1. 了解公共设施的重要性
2. 小学生怎样爱护公共设施
3. 家长和学校的角色
4. 社区的支持

公共设施是我们日常生活中不可或缺的部分，它们为我们的生活提供了极大的便利，从公园的座椅到图书馆的书籍，从学校的体育器材到马路的路灯，这些设施的存在使得我们的社会更加和谐、文明，作为社会的一份子，尤其是小学生，他们应当从小养成爱护公共设施的好习惯，本文将探讨小学生如何爱护公共设施，以及如何培养他们的共建共享责任感。

了解公共设施的重要性

要让小学生了解公共设施的重要性，公共设施是大家共同使用的，每个人都可以从中受益，公园的游乐设施可以让孩子们快乐玩耍，图书馆的书籍可以满足大家的知识需求，学校的体育器材可以让我们锻炼身体，如果每个人都爱护公共设施，那么我们的社会将更加美好，相反，如果每个人都破坏设施，那么最终每个人都会受到影响。

小学生怎样爱护公共设施

1、培养良好的公共道德

小学生应当从小培养良好的公共道德，学会尊重公共设施，在公共场所，他们应当遵守规定，不随意涂鸦、不乱扔垃圾、不损坏设施，他们应当明白，这些设施是大家的，不是个人的，不能随意破坏。

2、积极参与公共设施的保护

小学生可以积极参与公共设施的保护，看到公园里有垃圾，可以主动捡起来；看到公共设施损坏，可以向相关部门报告，他们还可以通过参加志愿者活动，如社区清洁、植树造林等，来增强保护公共设施的意识。

3、学习维修技能

小学生可以学习一些基本的维修技能，如修自行车、修理损坏的玩具等，这些技能不仅可以让他们在生活中更加自立，还可以让他们了解到维护公共设施的重要性，当设施出现小问题的时候，他们可以及时修复，避免问题扩大。

4、树立榜样

家长和老师应当树立榜样，通过自己的行为来影响孩子，他们应当爱护公共设施，遵守公共规定，尊重他人的权利，通过他们的行为，孩子们可以学习到如何爱护公共设施。

家长和学校的角色

1、家长的教育

家长是孩子的第一任教育者，他们应当在日常生活中教育孩子爱护公共设施，让他们明白这是每个人的责任，家长还可以带孩子参加一些保护公共设施的活动，如社区清洁、环保活动等，让孩子亲身体验到保护公共设施的重要性。

2、学校的引导

学校是学生生活的重要组成部分，也是他们学习社会规范、培养道德品质的重要场所，学校可以通过课程、活动等方式，引导学生爱护公共设施，学校可以组织环保活动、公益劳动等，让学生了解到保护公共设施的重要性，学校还可以通过评选“爱护公共设施的好学生”等方式，激励学生积极参与公共设施的保护。

社区的支持

社区是孩子们生活的重要环境，也是他们学习社会规范、培养道德品质的重要场所，社区可以通过各种方式支持孩子们爱护公共设施的行动，社区可以设立公益广告，宣传爱护公共设施的重要性；可以组织志愿者活动，让孩子们参与其中；还可以设立奖励制度，对表现优秀的孩子进行表彰和奖励。

爱护公共设施是每个人的责任，也是小学生的责任，我们应当从小培养孩子们的共建共享责任感，让他们了解到公共设施的重要性，学会爱护公共设施，通过家长、学校、社区的共同努力，我们可以让每个孩子都养成爱护公共设施的好习惯，为构建和谐社会做出贡献。